전체 글31 행정 교육학에 대해 행정 교육학에 대해 행정 교육학이란 교육의 진정한 목적을 이루기 위하여 교육 분야에 있어 전반적인 것을 다루는 행정이 전체적으로 어떤 역할을 하는지에 대해 연구하는 분야라고 할 수 있습니다. 사회를 이루고 있는 사회 구성원들이 힘들고 혼자서는 해결하기 어려운 문제가 있을 때 서로 협동하면서 교육과 관련된 사건들을 합리적으로 처리하려고 노력합니다. 교육이 이루어지는 모든 발생할 수 있는 상황 속에서 행정적인 작업이 운영할 수 있는 활동에 대해 연구하는 분야라고 할 수 있습니다. 행정 교육학에서 행정 교육을 각 지방자치단체에 맡기면 교육이 이런저런 환경에 영향을 받을 위험이 있고 선거의 결과에 따라 교육계에 선출된 리더의 성향에 따라 교육이 앞으로 가야 할 방향과 미래가 영향을 받을 수 있다고 판단을 합니다.. 2024. 9. 17. 예술 교육학에 대해 예술 교육학에 대해 예술 교육학이란 일반적인 사람들이 생각하고 정의하는 것과는 다른 더 넓은 의미를 가지고 있습니다. 예술이라고 하면 우리는 무언가 굉장히 거창한 무엇인가를 하고 활동을 했을 때 크게 가슴에 와닿는 것이라고 생각하는 경향이 있습니다. 또는 문화생활을 한다고 말할 수 있는 것들을 하는 것이라고 여길지 모릅니다. 그러나 그런 것들만 예술의 범위에 포함되는 것이 아니라 우리가 느끼기에는 예술이라고 보기 어려운 일상생활의 모든 활동들이 예술의 범위에 포함이 되고 예술 교육학은 학교에서 예술과 관련된 모든 수업에 대해서 이해하는 것을 목적으로 하는 학문입니다. 예술 교육학은 학생들이 수업 속에서 예술을 표현할 수 있는 감각을 기를 수 있도록 연구합니다. 예술 교육학은 모든 예술 분야의 교육을 포함.. 2024. 9. 15. 과학 교육학에 대해 과학 교육학에 대해 과학 교육학이란 학교 수업 과목 중 과학을 어떻게 하면 효율적으로 학생들에게 관련 지식을 알려주고 가르칠 수 있는지를 연구하는 학문입니다. 우리는 흔히 과학을 어렵고 다가가기 힘들다고만 생각을 합니다. 어렸을 때는 분명 학교 실험실에서 실험도 많이 하고 과학의 달을 맞이하여 공구 조립을 하거나 물로켓이나 행글라이더를 날리는 등의 다양한 과학적 활동들을 하면서 과학을 흥미를 느꼈던 적도 있습니다. 또는 과학 관련 그림을 그리고 표어를 만드는 등 과학과 친숙해지려는 프로그램들을 학교에서 많이 행했음에도 불구하고 우리는 과학 교육학을 알 수 없는 과목으로 느끼고 학년이 올라갈수록 과학 과목을 포기하고 있습니다. 과학 교육학은 이러한 문제를 해결하기 위해 과학적 접근이 가능한 사고를 할 수 .. 2024. 9. 14. 진로 교육학에 대해 진로 교육학에 대해 진로 교육학이란 교육을 받는 학생들이 미래에 본인이 어떠한 직업을 갖고 싶은지, 어떤 일을 하고 싶고 미래의 모습을 어떻게 그리고 있는지, 그 직업을 하기 위해 어떤 노력을 해야 하는지를 정하는 것을 돕는 학문입니다. 진로 교육학은 본인이 갖고 싶은 미래 혹은 본인이 나아가고자 하는 그러한 진로로 방향을 결정하기 위해 필요한 지식을 습득하고 관련 기술이 필요하다면 그 관련 기술을 연마하는 과정에 대해 어떻게 하면 더욱 의미를 가지고 그런 경험을 쌓아나갈지를 연구합니다. 학생들이 진로 교육학에서 진로에 대한 교육을 받음으로써 자신이 좋아하는 일은 어떤 것인지, 자기 자신이 잘하고 흥미를 느끼는 일이 어떠한 것인지를 알게 됩니다. 또한 진로 교육학은 좋아하는 일이나 잘하는 것이 없다고 생.. 2024. 9. 13. 교사 교육학에 대해 교사 교육학에 대해 교사 교육학이란 교사들 개개인의 특성에 맞는 교육을 각 교사에게 수행하여 그들이 학생들을 가르칠 만한 품성과 도덕성을 기를 수 있도록 정신과 몸을 수양하는 것을 돕는 학문이라고 할 수 있습니다. 이들이 서비스를 제공하고 만족도를 높이는 대상인 학생들에게 향상된 양질의 교육을 받을 수 있도록 하고 학습자들이 제대로 된 교육을 경험할 수 있도록 하여 우리의 미래를 떠받치는 기둥이 될 수 있도록 돕는 것을 최종적인 목표로 합니다. 교사 교육학은 교사들이 학교생활을 하는데 필요한 지식을 전달하고 교사들이 본인들의 역할을 어떻게 하면 더 잘 수행할 수 있을지를 항상 연구할 수 있도록 지원하고 그 기술을 연마할 수 있도록 합니다. 교사 교육학을 통해 학생들은 더욱 질 높은 교육을 받을 수 있고 .. 2024. 9. 12. 환경 교육학에 대해 환경 교육학에 대해 환경 교육학이란 환경 속에서 인간이 살아가는 방식, 환경과 인간이 서로 상호 교류를 하는 방안을 이해하고 그 속에서 인간과 환경이 서로 지속 가능한 상태를 유지할 수 있도록 인간을 교육하는 학문입니다. 환경 교육학은 자연에서 문제가 발생할 경우 어떻게 이를 해결하고 앞으로 계속적으로 자연과 함께 살아갈 수 있을까를 고민하고 동시대를 살아가는 인간들이 이와 같은 문제에 대해 함께 고민을 할 수 있도록 관련 지식을 전달하고 연구하고 있습니다. 환경 교육학은 각 개인과 개인이 이루는 집단이 우리의 인생을 살아가면서 떼려야 뗄 수 없는 환경에 대해 아끼는 마음을 가지고 후손들에게도 이 아름다운 자연과 환경을 물려줄 수 있도록 관련된 문제를 해결하고 고민하는 문제에 적극적 대응을 하고 있습니다.. 2024. 9. 11. 이전 1 2 3 4 5 6 다음
