진로 교육학에 대해

진로 교육학에 대해 진로 교육학이란 교육을 받는 학생들이 미래에 본인이 어떠한 직업을 갖고 싶은지, 어떤 일을 하고 싶고 미래의 모습을 어떻게 그리고 있는지, 그 직업을 하기 위해 어떤 노력을 해야 하는지를 정하는 것을 돕는 학문입니다. 진로 교육학은 본인이 갖고 싶은 미래 혹은 본인이 나아가고자 하는 그러한 진로로 방향을 결정하기 위해 필요한 지식을 습득하고 관련 기술이 필요하다면 그 관련 기술을 연마하는 과정에 대해 어떻게 하면 더욱 의미를 가지고 그런 경험을 쌓아나갈지를 연구합니다. 학생들이 진로 교육학에서 진로에 대한 교육을 받음으로써 자신이 좋아하는 일은 어떤 것인지, 자기 자신이 잘하고 흥미를 느끼는 일이 어떠한 것인지를 알게 됩니다. 또한 진로 교육학은 좋아하는 일이나 잘하는 것이 없다고 생각하는 마음을 고쳐먹고 마음을 다잡아 좋아하는 일을 만들기 위해, 그리고 그 좋아하는 것을 잘하기 위해 노력할 수 있도록 교육을 해줍니다. 진로 교육학은 한 개인이 흥미를 느끼는 것과 재능을 가지고 있는 것 사이에 어떤 조절점이 있을지를 연구하고 필요한 것에 대한 정보를 제공하고 관련 교육을 지원합니다. 이런 지원을 통해 학생들은 올바른 방향으로 진로를 결정하고 자신에게 맞는 진로를 찾아가는 과정에서 다양한 도움을 받아서 성공적으로 목표를 달성할 수 있는 역량을 기를 수 있습니다.

 

 

진로 교육학은 일단 학생들이

진로 교육학은 일단 학생들이 다양한 직업에 대해 알 수 있도록 합니다. 세상에는 정말 다양한 직업들이 있고 요즘은 더욱더 직업의 다양성이 커지고 있습니다. 정보 기술이 발달하고 한 분야에 대해서도 세세하게 직군이 나눠지면서 무수히 많은 직업이 날이 갈수록 생겨나고 있습니다. 진로 교육학의 우려는 학생들은 그동안 학교 안에서만 지내면서 매일 마주치는 사람이라고는 친구들과 선생님, 학교의 직원들이기 때문에 직업들에 대해 알기가 어렵다는 것입니다. 그리고 학교에서 하교를 하면 기껏해야 학원을 가거나 주로 가정 안에서만 지내기 때문에 직업의 종류에는 무엇이 있고 각각의 직업이 하는 일이 무엇인지는 더더욱 알기 어렵습니다. 그렇기 때문에 진로 교육학은 이들에게 각 직업들이 하는 일을 알려주고 그 직업으로 갈 수 있는 진로의 특성과 각 진로가 어떤 목표를 가지고 어떤 일을 하기 위해 나아가는지를 알려줍니다.

 

 

진로 교육학은 각 직업의 진로는

진로 교육학은 각 직업의 진로는 어떤 능력을 필요로 하고 어떤 기술을 길러야 하는지를 알려주고 일이 어느 정도로 힘든지 강도나 보수는 어떻게 되는지, 근로 환경은 어떤지도 꼼꼼히 알려줄 수 있도록 해야 합니다. 정확한 정보를 전달을 해야 학생들이 진로를 설정할 때 잘못된 정보를 통해 오류를 겪는 것을 방지할 수 있습니다. 진로 교육학에서 진로를 탐색한다는 것은 그 직업을 했을 때 복지혜택은 어떻게 되는지, 앞으로의 전망은 어떻게 될지, 그 진로로 평생 나아갈 수 있을지 등에 대해 샅샅이 알아보는 것을 의미합니다. 또한 중간에 자신이 걸어가고 있는 진로에서 고비를 겪거나 자신이 마음속에 그리고 생각하던 모습과는 달라 방향을 틀 가능성은 없는지를 따져보는 것도 진로 교육학을 탐색하는 것에 들어간다고 할 수 있습니다. 진로 교육학은 이렇게 정보를 알려주고 학생들도 교육을 통해 배운 지식 외에 다양한 경로로 진로를 더욱 탐색할 수 있도록 도와줍니다.

 

학생들에게 이론적인 정보를 제공했다면

학생들에게 이론적인 정보를 제공했다면 그다음에는 실무적인 정보를 제공해야 합니다. 진로 교육학 이론을 통해 알려준 정보 속에서 학생이 어떤 부분이 자신의 적성과 맞고 본인이 흥미를 가지고 있는지를 파악하고 그 분야에서 실질적으로 요구하는 실무능력을 기를 수 있도록 지원을 해줘야 합니다. 학생들을 모두 모아놓고 정보를 주는 것에서 넘어서 진로 교육학을 통해 이제는 개개인에 맞는 맞춤형 교육을 제공해야 합니다. 진로 교육학에서는 이다음 단계로 학생 개개인에 대해 심도 있는 진로 상담을 하고 정확히 적합한지를 파악하기 위해서 권위 있고 그 능력을 인정받은 테스트 도구들을 이용하여 판단을 하도록 합니다. 정확한 수치가 나오면 진로 교육학을 바탕으로 학생이 이 분야에 흥미가 있다고 판단을 하여 학생에게 기술에 대한 교육을 진행합니다. 또한 교육기관 안에서 벗어나 실제로 관련 회사에서 직무를 경험할 수 있는 기회를 제공하고 관련 기술을 무료로 제공할 수 있는 자원봉사 등을 통해 진로 교육학에서 학생 자신이 배운 기술을 실제 업무에서 적용할 수 있도록 합니다. 학생들은 이런 과정을 통해 자신감을 갖고 자신이 해낼 수 있다는 긍정적인 사고를 갖게 되며 진로 교육학에 대해 교육을 하는 기관 역시 학생이 사회에 도움이 될 수 있는 성숙한 인간으로 성장했다는 뿌듯함을 느낄 수 있습니다. 학생들이 본인의 자아를 개발하고 한 단계 성장할 수 있는 계기가 되기도 합니다.

 

 

진로 교육학은 학생들이 다방면으로 능력을 쌓을 경우 피로도가 누적되고 이탈할 수 있는 문제를 해결하고 학생이 자신이 좋아하고 흥미를 느끼는 분야로 본인의 에너지를 쓸 수 있도록 하여 에너지가 분산되는 것을 막습니다. 그리고 학생도 본인이 원하는 분야에 집중할 수 있도록 해줍니다. 따라서 진로 교육학을 통해 교육비를 아낄 수 있고 본인의 진로탐색을 어렸을 때부터 할 수 있습니다. 어른이 되어서도 본인이 무슨 일을 해야 할지 고민하며 낭비하는 시간을 줄이고 빠르게 취직할 수 있도록 하여 생계유지에도 도움이 될 수 있습니다. 진로 교육학은 다양한 직업 속에서 진로를 고민하는 학생들, 그리고 그 학생들을 염려하는 어른들의 걱정을 줄여주고 학생들이 빠른 시간 안에 본인이 할 수 있는 것을 찾도록 도와줍니다. 학생들은 진로 교육학을 공부하고 본인이 원하는 직업을 가질 수 있는 필수 역량을 키울 수 있고 계속하여 변화하는 직업적 업무에서도 잘 적응할 수 있을 것으로 보입니다. 진로 교육학은 현대의 기술발전에 맞춰 지속적으로 발전하고 연구를 게을리하지 않고 있으며 학생들에게도 맞춤형 교육 제공을 위해 노력하고 있습니다.